回想六十多载的风风雨雨，青年时代的逆境给我太多的考验，而这些考验为我对人生和教育事业所作的某种准备，使我在教育这条充满曙光的道路上不断成长。
　　如果把我的努力放到无穷大的教育事业、无止境的育人追求当中去，那不过是沧海一粟而已。但我希望这一粟能对教育的发展有所启迪，于是才拿起笔，将自身的准备与超越写下来……

　　　　　　　　　　　第三章 国际教育就是我们的机遇

第一节 中国人能够办好外国人子女学校 一、新的奶酪就在我们身边——发现机遇 二、“上海中学只此一所”——巧借东风 三、18个学生的学校——发挥优势 四、社会的宽容是有限度的——加速发展		第二节 IB是通往国际教育的快车道 一、第一个访问IB英国总部的中国人 　　 ——走向新起点 二、六角形带来的启示——创设新课程 三、倾听每一个声音——以学生为本 四、细微之处显关怀——评价人本化
第三节 国际教育必须突显中国特色 一、入门时的量体裁衣——知己知彼 二、中国结，中国心——中国情结 三、“要教中文，更要教中国文化”—文化熏陶 四、哈佛少年谢理维——多维教学 五、无边的圆——管理重责 六、你们就是21世纪的学校——世界认可