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一. 实验学校工作回顾
19996年提出，名称为全国电化教育实验学校，97年改名为“全国现代教育技术实验学校”，将实验学校工作作为推动教育现代化的工程来做，同时也做为课题和研究任务来做，确定中央和省级两极管理体制，来加强实验学校的工作，并成立专家指导委员会。 97年确认443所学校，2002年确认第二批实验学校。
1. 对实验学校提出的六项任务
l 制定规划
l 建设信息化环境
l 开发和使用数字化资源
l 培训教师
l 开发课题研究
l 在本地区发挥实验和示范作用
2. 实验学校工作的几个重大事件：
l 1998年，分三个大区进行了研讨交流，确立了实验课题。吉林、上海和
l 1999年，开展第一批实验学校的评估工作。
l 2000年，进行了论文和软件比赛，对97所优秀学校进行了表彰，提出了实验学校全面实验的要求。
l 2001年，确立了“十五”期间的新课题。
3. 实验校建设前期的几个重大变化
l 重点学校热心实验学校工作并加入实验学校中来
l 以数字化建设为重点
l 与素质教育紧密结合
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